wyniki mądrej i przyjemnej współpracy w trakicie warsztatów ))))


autorzy : Maciej Sobieściak, Zuzanna Trybulska, Magdalena Żołądek
autorzy : Daria Łukaszyńska, Bartłomiej Staszczak, Katarzyna Mazek
autorzy : Maciej Szyszko, Hanna Grabowska, Michał Sokołowski, Dominika Krawczyk
autorzy : Anil Demir, Maciej Połczyński



Zapraszam na Międzynarodową Konferencję i Warsztaty "Think (in) visual communication" / "Myślenie w komunikacji wizualnej

"Think (in) visual communication" / "Myślenie w komunikacji wizualnej" to międzynarodowa konferencja (12-13 grudnia), która koncentruje się na intelektualnym procesie towarzyszącym tworzeniu i przetwarzaniu języka wizualnego, teoretycznych i eksperymentalnych metodach rozwiązywania problemów komunikacyjnych poprzez projektowanie graficzne oraz metodach kształcenia i treningu myślenia w procesach twórczych i projektowych. Wydarzenie poprzedzą trzydniowe warsztaty (9-11 grudnia). 
Główny temat został podzielony na cztery sekcje odpowiadające następującym tematom:
  1. projektowanie skierowane na użytkownika – udział i wpływ użytkownika na przebieg procesu projektowego
  2. możliwości naszych mózgów
  3. wizualizacja procesów myślowych
  4. pułapki w myśleniu projektowym
 http://tivc.pjwstk.edu.pl/#program/workshops/day1/3


WARSZTAT

Karolina Wiktor & Marcin Wichrowski

KONCEPCJE I PROTOTYPOWANIE APLIKACJI WSPOMAGAJĄCYCH OSOBY Z ZABURZERZANIAMI
AFATYCZNYMI

Termin: 09.12.2014 ‐ 11.12.2014
Czas trwania: 7 hours (10:00 – 13:00 + 1 godzina przerwy + 14:00 – 17:00)
 
Potrzebne materiały:
􀁸 do tworzenia szkiców oraz prototypowania papierowego – papier, długopisy, ołówki i flamastry, narzędzia wspomagające makietowanie (nożyczki, klej itp.),
􀁸 do prototypowania cyfrowego – komputer klasy PC/Mac z aplikacjami Adobe
Photoshop/Illustrator, dostęp do Internetu przez Wi‐Fi, opcjonalnie urządzenia mobilne (smartfon/tablet)
 
Miejsce: sala z krzesłami i stołami, projektor

Proponowany warsztat zapozna uczestników z problemami, które dotyczą osób z afazją i pozwoli zaprojektować koncepcje/prototypy aplikacji, które mogą polepszyć i wspierać ich umiejętności komunikacyjne, proces rehabilitacji i ogólną jakość życia. Warsztat podzielony jest na kilka części włączając w to zdefiniowanie specyficznych problemów osób z zaburzeniami afatycznymi, omówienie zalet metodologii projektowania zorientowanego na użytkownika (User‐Centered Design), tworzenie konceptów i szkiców nowych rozwiązań, zastosowanie person, scenariuszy użycia, storyboardów, budowanie architektury informacji oraz pracę z analogowymi i cyfrowymi prototypami proponowanych rozwiązań. Dzięki współpracy osoby afatycznej oraz informatyka zajmującego się projektowaniem interakcji ww. warsztat daje unikalną możliwość dyskusji, omówienie oraz oceny stworzonych przez uczestników projektów.


)) okazuje się, że mądra współpraca i umiejętność dialogu rozwija każdą ze stron ))

dialogi drugiego panelu - foto zuza sekowska

 Wykład otwierający dr. Marzeny Żylińskiej - "Neuroplastyczność. Jak długo może się zmieniać nasz mózg."




Dialog. Neuroplastyczność w teorii i w praktyce na postawie różnego doświadczenia.

Prof. Małgorzata Kossut, która uczestniczyła w dialogu i brała udział w dyskusji po wykładach, nie zgodziła się na rejestrację audio/wideo/foto spotkania.
Dlatego tak wiele wizualu mojej osoby w tym dialogu---- a tytuł mojego wykładu : "Rajd po Afazji. Mata - Konferencja Kultura i Neuronauka"




Dialog. Terapia/Aplikacja czyli różne sposoby do powrotu do umiejętności językowych.  

Wykład Abi Roper -
Rehabilitacja komputerowa - afazja włącza się do rozmowy 


Wykład Marcina Wichrowskiego -
Rola multimediów i aplikacji mobilnych w poprawie jakości życia afatyków















Dialog.Pasja, aktywność fizyczna i rozumienie chorego 

Wykład Joanny Zajączkowskiej -
Pacjent w procesie






prelekcja przed projekcją filmu "Deep Love" w której uczestniczyli -  reżyser Jan P. Matuszński,  montażysta Przemysław Chrucielewski i Artur "Siwy" Dądrowski jeden z bohaterów.








SZKIC WYKŁADU AFAZJANKI ))))



pochodzę z Afazji .... obecnie rezyduje w Stolicy Realu i chciałabym wam przedstawić spontaniczną samo naprawę przez neurorehabilitację oraz chłopskie zacięcie do zmiany stanu posiadania ,,,, stan posiadania oznacza w tym przypadku dorobek intelektualny 30 letniego życia , którego  pozbyłam w wyniku 2 udarów,,,, i nabytej związku z tym afazji czyli tym czasowej dysfunkcji intelektu ,,,, 


dlatego , nie wiele myśląc wyjechałam w pierwszą podróż stacjonarnym rowerem , w kierunku aktywności fizycznej,,,, z czasem okazało się, że im więcej ćwiczę tym lepiej mówię ,,,, spacery pokazały możliwość powrotu do orientacji przestrzeni ,,,, ale to pierwszy bieg w ośrodku rehabilitacyjnym  uświadomił że koordynacja ruchów drewnianego ciała jest trudniejsza niż podejrzewałam,,,,
PASZPORT AFAZJANIA - SKOPIUJ I WYDRUKUJ DWUSTRONNIE,

ale mimo wszystko spacery dawały mi  mentalny oddech i spokój , że mogę kiedyś wrócić do realu ,,,, że nie jestem ubezwłasnowolnioną przez niepełnosprawność ---- to wówczas pomyślałam o PASZPORCIE AFAZJANINA , który pozwoli na względnie bezpieczny spacer bez nadzoru ,,,, 

z jednoczesną rehabilitacją neurologopedyczną i sztuczną radością pod językiem czyli antydepresantem ,,,, miałam nadzieję, że szlaczki z czasem zmienią się w strukturę słów,,,, by później rozwinąć się w zdanie i dalej, układać się w ciąg zdarzeń przyczynowo-skutkowych,,,,


skutek przyszedł wcześniej niż podejrzewałam ---- przehandlowałam rower stacjonarny na ultramarynową WOŁGĘ ---- i wyjechałam w drugą z kolei podróż, tym razem po krainie Afazji ---- to zwykła ciekawość artystki krytycznej --podpytytała-- co może się kryć w Afazji ? może zwyczajne literowanie luk codzienności w świecie niesprawności ,,?,,


pokaże wam kilka przystanków tej podróży----


  •  ---- MÓWIENIE ---- od ciszy, poprzez beblot ,  po zabawę z fonetyką czyli specyficzne hasła-komunikaty  jak : "dzudzudzu" "ooooo" ---- by później akcentem amerykańsko/tureckim być dumną afazjanką ---- i przestać się wreszcie wstydzić ---- to clou ponownej nauki mówienia 

  • stamtąd pojechałam do przystanku ---- PISANIE ----  tam siedzę okrakiem i nawet poezję rysuję )))) ---- dobrze mi tam ---- litery okazały się inspiracją ))))

  • bardzo chciałam zobaczyć przestanek ---- CZYTANIE ---- kiedy tam dotarłam , okazało się że ciężar pracy, który muszę wykonać był nieprzyzwoicie wielki ---- ale upór chłopski był silniejszy ---- poezja pomogła )))) choć dawnej przyjemności jeszcze nie znalazłam   ---- ale mam dobry kierunek nowej edukacji ---- zacznij czytać dziecku ))))

  • przystanek ---- JĘZYKI OBCE ???? brak ----  jeden, kulawy polski ,,,,  

  • przystanek ---- LICZENIE ---- szybki ogląd ---- potrafię liczyć ---- raz dwa trzy ---- dodawanie możliwe ---- mnożenie,  dzielenie z oporem ---- rachunek prawdopodobieństwa ---- nie możliwy ---- wszystkie inne matematyczne zdolności prysły ---- szkoda ----

  • przystanek ---- BRAK SNÓW ---- nie pamięć snów sytuacja pod bierna , ale moja niepamięć choć kulawa poprawiła się przez neurogry – prosty zabieg a jak użyteczny  ,,,, 

  • przystanek ---- BARDZIEJ CZUJĘ NIŻ WIEM ---- zatem inteligencja emocjonalna rozwinęła się wprost proporcjonalnie do empatii i stworzyła osobny kontynent ale dzięki temu ---- myślenie o innych, o rozwoju społecznym przez edukację i wiedzę ,,,,  dało impuls do stworzenia  konferencji i warsztatów,  gdzie wiedza spotyka się z emocją , wrażliwością i konkretem ,,,, dlatego dzisiaj zupełnie inaczej rozumiem sztukę krytyczną ---- która rozwija społecznie i tworzy nowe drogi komunikacji między światami tylko pozornie odległymi  ,,,, dlatego mam nadzieje, że w przyszłości również konferencja i warsztaty, w tym duchu będą się rozwijać ))))


Dziś dziękuję za pomoc w przygotowaniu konferencji i warsztatów - Julii Leopold, Hannie Wróblewskiej, Marcinowi Grymbergowi, Zosi Dubowskiej, Marcie Miś , Zuzie Sękowskiej ,   Monice Koblak,  Ance Kościelak ---- bez was niewiele bym zdziałała --naprawdę-- raz jeszcze wielkie dziękuję ))))

dialogi pierwszego panelu - foto Zuza Sękowska



Dialog Otwierający
- rozumienie na jakich płaszczyznach się poruszamy

Wykład Joanny Jeśman                                     
"O związkach sztuki z medycyną"


 Wykład Mateusza Hohola
"Kultura w kognitywistyce i kognitywistyka w kulturze"


"Przyszłość jest dzisiaj, tylko nie równo    rozłożona. Interfejsy mózg-komputer i technologie asystujące"
Wykład prof. Piotra Durki







Dialog  - Przez wirtualny świat do lepszego rozumienia rzeczywistości i nas samych

Wykład Macieja Skorko
"Wpływ gier komputerowych na sprawność umysłową"



Wkład Anny Maria Wieczorek, Aleksandry Kołodziej, Zuzanny Wodyk 
"Neurogra – narzędzie do ćwiczenia zdolności intelektualnych"






 dr. Zofia Maria Cielątkowska zadająca pytania





przerwa obiadowa ,,,, ))))




cieszę się, że WAS widzę )))) foto Zuza Sękowska







Piotr Rypson, Marcin Grymberg, Abi Roper, Karolina Wiktor, Zofia Dubowska
Piotr Rypson, Marta Mis , Abi Roper, Karolina Wiktor
 

Piotr Rypson, Hanna Wróblewska, Karolina Wiktor, Piotr Durka
      








Mateusz Hohol i Karolina Wiktor w tle Joanna Jeśmian

Hanna Wróblewska
Marcin Grymberg